التعرف على المسار التعليمي لتدريب المدربين في القسم الدولي بمعهد همغامان 

لمحة عامة
قررت الوحدة الدولية لمعهد همگمان [با مسير الولاية] إطلاق حركة دولية تُعزز فهم حقيقة الإمام المهدي (عليه السلام) وتُوطد الروابط الإنسانية به.
ولتحقيق ذلك، تُشارك الوحدة بنشاط في الدول المُستقبلة، وتُقيم علاقات فعّالة مع مختلف الجنسيات لوضع أسس تبني أسلوب حياة توحيدي. وترى الوحدة أن من واجبها نشر هذه العقيدة عالميًا، وخاصةً للدول المهتمة، وتقديم الدعم المُستمر حتى تحقيق منهج الحياة التوحيدي الشامل، مُنشئةً أفرادًا منتجين وعاقلين.
ومن الضروري الإشارة إلى أن من بين الخطوات الأساسية التي اتخذتها مجموعة النشر والشرح منذ تواجدها الأولي في دول مُختارة:

"بعض الصفات الأساسية المطلوبة للدخول إلى مدرسة أوسواتون حسنة الفكرية"

- الاهتمام والمثابرة في النمو الشخصي، مع اتباع نهج محفز لتطهير الذات؛

الرغبة في التأمل العميق، وليس مجرد اكتساب المعلومات؛

الالتزام بمواصلة الأنشطة تحت إشراف المعهد بعد إكمال برنامج تعزيز الكفاءة؛

"مؤشرات وشروط اختيار المتقدمين في الوحدة الدولية"

تتكون برامج التدريب المقدمة في الوحدة الدولية من دورتين تعليميتين بثلاثة أشكال (أي عبر الإنترنت، وغير متصل، وشخصيًا): 

البرنامج المتخصص لتعزيز الكفاءات يقدم معهد همغامان برامج تدريبية مصممة لتعزيز كفاءات الطلاب المسجلين في مراكز المعهد. تُطوَّر هذه البرامج بناءً على ملاحظات ميدانية وتقييمات للاحتياجات أجرتها مجموعة الشرح التابعة لمدرسة أوسواتون حسنة للفكر في البلد الطالب. يهدف التدريب إلى إعادة صياغة وجهات النظر، وتعزيز المهارات، وتحسين أنماط الحياة، وتوجيه الأفراد نحو وعيٍ مُركَّز على القلب. وهذا يُمكِّن الأفراد من المشاركة بفعالية ووعي أكبر في عمليات تنميتهم الشخصية والاجتماعية.

نظرة عامة على الوحدة التعليمية

التعرّف على القرآن الكريم
البحث
- عام
- تخصصي
تعلّم اللغات
- اللغة الفارسية
  - عام
  - تخصصي
- اللغة العربية
شرح مدرسة أسوة حسنة الفكرية
- المرحلة الأولى
- المرحلة الثانية
- المرحلة الثالثة
التاريخ
- الاستعمار
- الإسلام
- الجمهورية الإسلامية في إيران
المناقشات المعرفية
- الأنطولوجيا (علم الوجود)
- الأنثروبولوجيا (علم الإنسان)
- معرفة مراحل الإدراك
العلوم المعاصرة
- ICDL (الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب)
- مهارات الحياة
- صناعة المحتوى

تتكون برامج التدريب المقدمة في الوحدة الدولية من دورتين تعليميتين بثلاثة أشكال (أي عبر الإنترنت، وغير متصل بالإنترنت، وشخصيًا):

عند إكمال برنامج تعزيز الكفاءة، من المتوقع أن يحقق المشاركون الأهداف التالية:

دورة مدتها عام واحد

• التعرف على منظور وأهداف مدرسة أوسواتون حسنة الفكرية الأساسية.

• التعرف على البنية الأساسية ونظام مدرسة أوسواتون حسنة للفكر (تغطية المراحل من الأولى إلى الرابعة).

• استكمال جميع الوحدات التعليمية المطلوبة بعد إجراء تقييم الاحتياجات لكل مشارك.

• تحقيق الإعداد للمشاركين لتطبيق الإطار الأولي لمدرسة أوسواتون حسنة الفكرية في البلد الطالب.

• المشاركة في الفصول الدراسية عبر الإنترنت وخارجها عند عودتهم إلى وطنهم، وضمان الدعم المستمر أثناء عملية تنفيذ مدرسة أوسواتون حسنة للفكر.

دورة من 3 إلى 6 أشهر

• التعرف الأولي على أهداف ومبادئ مدرسة أوسواتون حسنة الفكرية.

• التعرف على مراحل محددة من مدرسة أوسواتون حسنة الفكرية.

• استكمال وحدات تدريبية مختارة من المنهج التعليمي لمدرسة أوسواتون حسنة للفكر، بناءً على اتفاق مسبق مع المشرفين على التدريب في البلد الطالب.

الالتزام بمواصلة التعلم بعد هذا المستوى، إذ لا ينتهي التدريب عنده. يُتوقع من المشاركين والمشرفين المشاركة الكاملة في الدروس عبر الإنترنت وخارجها لضمان التحضير الشامل لتطبيق مدرسة أوسواتون حسنة الفكرية.

شروط وقواعد المشاركة في الدورات التدريبية

جميع الأفراد المشاركين في برامج المعهد أو الراغبين في الانضمام إليها مؤهلون للتسجيل في هذه الدورة.

يتطلب اجتياز الدورة والحصول على الشهادة المشاركة الفعالة في الفصول الدراسية، واستكمال الأنشطة الصفية، وأخيرًا إكمال المشروع النهائي بجودة متوسطة على الأقل أو أعلى.

في حال عدم النجاح، على المشاركين إعادة الدورة أو اتباع نهج معاكس. يلتزم المتدربون والمتدربون الداخليون في القسم الدولي بتطبيق دورات هذا المعهد في بلدانهم بعد إتمامها.

إذا لم يكن المتدربون والمتدربون يجيدون اللغة الفارسية، فمن الضروري تعلمها كشرط أساسي في الفصل الدراسي الأول. يجب على المتدربين والمتدربين توقيع تعهد كتابي بحضور الدورات في الإرشاد الثقافي للجمهورية الإسلامية الإيرانية قبل السفر إلى إيران.

يلتزم المتدربون والمتدربون بإجراء الأبحاث بكل جدية وروح الاستفسار أثناء دوراتهم.

وفقًا لتقييم الاحتياجات الذي أجرته مجموعة عمل التعليم الدولي، يجب على المتدربين والمتدربين الداخليين المشاركة في تقييمات أسبوعية وشهرية ونهاية الدورة، وسيتم منح الشهادات عند تحقيق النتيجة المطلوبة.

يلتزم المشاركون بالانخراط في البحث طوال فترة التدريب مع الاهتمام الدقيق وروح الاستقصاء النقدي.

بناءً على تقييم الاحتياجات التعليمية الذي أجرته المجموعة الدولية، يُطلب من المتدربين والمتدربين الداخليين المشاركة في تقييمات أسبوعية وشهرية ونهائية. ولن تُمنح الشهادة إلا بعد تحقيق النتيجة المطلوبة.

إذا كان المتدربون والمتدربون لا يتقنون اللغة الفارسية، فمن الضروري أن يتعلموها في الفصل الدراسي الأول.